對於科系的想像
如果想認識不同的科系，除了詢問學長、學姐，最直接的方式是查詢相關的科系網站，了解科系老師的專長與著作，甚至進一步瀏覽科系的課程大綱或科系畢業的學生論文主題。另外，現在有許多學校都有製作開放式課程(OCW)或是磨課師(MOOCs)，可以方便旁聽到大學課程，甚至可以使用國外大學的線上課程，聽課的同時訓練自己的英文能力。推薦同學直接查詢有興趣的大學科系官網、課程大綱，或看看是否有開放式課程可以參考。
圖書館常常舉辦講座，邀請不同學歷及行業背景的講師來分享，您可以參加有興趣的活動，甚至主動發問，了解這些講師選擇科系的想法及工作經驗甘苦談。當然，圖書館裡有不同科系的基礎讀物或知識普及性讀物，也會是很好的生涯探索起點。
有些大學圖書館會為了校內學生準備主題資源指引，根據不同科系的需求推薦書籍或資源，雖然這些資源是為了大學生和研究生所準備，然而也很適合高中生瀏覽並對未來科系有初步想像。
另外大學圖書館裡通常會有一區「教師指定閱讀」，這些書都是老師課堂指定讀物，為了方便同學在修課期間都能在圖書館裡閱讀，避免一人借走後其他人無法使用，所以會有這樣的書籍區域。你可以直接到大學圖書館裡，翻閱自己有興趣的課程的教師指定閱讀，獲得一些學科的方向。
111大學網
認識大學與職涯的關係，對未來就業的發展有更多的補充與介紹。
學生生涯輔導網
提供學生生涯探索相關資訊，讓學生們透過測驗認識自己，解答在選擇學校及校系時常見的問題。
生涯探索@Cheers
提供18學群介紹、學長姐過來人分享及各類深度報導
台灣就業通工作百科
「台灣就業通」為勞動部勞動力發展署集結原「全國就業e網」、「職訓e網」、「身心障礙者就業開門網」、「微型創業鳳凰網」以及「技能檢定中心」等五大網站所成立的整合性網站。是一個能夠提供民眾就業、訓練、檢定、創業及身心障礙就業等服務的終生職涯夥伴。台灣就業通為擴大就業服務面向，協助民眾即早認識職業世界，發展生涯規劃，「台灣就業通-Jobooks工作百科」應運而生。
開放個人經驗平台
對於資訊不足或缺乏人脈連結的青年學子，IOH 要提供一個開放個人經驗的分享平台，讓不同領域的海內外講者透過平台，分享個人求學、工作與生活方面的經驗。讓青年學子藉由工作經驗分享講座，得知夢想的輪廓；藉由求學經驗分享講座，了解達成夢想的途徑。讓教育不是為了學歷而唸書，而是為了圓夢而讀。也希望藉由 IOH，替台灣學子開一扇世界的窗，並替他們尋找海外戰場，提供一個反轉社會階級的免費資源。
UCAN大專校院就業職能平台
為有效協助學生瞭解自己的職涯發展方向，能更有目標、動機的加強其職場就業相關職能， 結合職業興趣探索及職能診斷，以貼近產業需求的職能為依據，增加學生對職場的瞭解，並透過職能自我評估，規劃自我能力養成計畫， 針對能力缺口進行學習，以具備正確的職場職能，提高個人職場競爭力。
104職涯導航
提供高中生生涯興趣測驗、升學就業地圖等資源
四技二專各入學管道學習準備建議方向
技專校院招生策略委員會（以下簡稱招策會）於今日（109年5月15日）完整公告技專校院（以下簡稱各校）「四技二專甄選入學」、「四技申請入學」及「四技二專技優甄審入學」等各入學管道的學習準備建議方向（網址：https://www.techadmi.edu.tw/111new/apply/），內容除包含「修課紀錄」、「課程學習成果」、「多元表現」外，另新增「學習歷程自述」、「其他」及「備註」等項目，以提供學生未來三年於高級中等教育階段學習準備方向以及教師在學生學習上課程諮詢輔導之參考。
招策會繼108年11月29日及12月31日公告各入學管道的學習準備建議方向核心資料後，本次公告新增的內容包含「學習歷程自述」、「其他」及「備註」等內容。招策會觀察，各校系科均參採高級中等教育階段「修課紀錄」、「課程學習成果」、「多元表現」等項目，並著重學生專業實作表現、群科之專業核心與跨領域課程學習成果展現，以及團隊合作的能力，並透過學習歷程檔案協助學生多元探索與省思未來發展。
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ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統
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大學招生委員會聯合會
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